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Evento Ciências Sociais em Diálogo

Por Leonel Salgueiro,

Nesta quarta-feira, dia 13/04, acontecerá no IFCS/UFRJ o seminário “Ciências Sociais em Diálogo”. O evento tem como finalidade reforçar a integração entre pesquisa e produção do conhecimento sociológico, e debater sobre as dimensões públicas e reflexivas implicadas nas práticas de comunicação acadêmica. O Circuito Acadêmico foi convidado a palestrar no evento, acrescentando à discussão sobre iniciativas de graduandos para a produção e circulação do conhecimento acadêmico. O evento terá duração de 9h às 18h e você pode conferir a programação completa clicando aqui.

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Desculpe o transtorno, mas o campo científico necessita de reforma.

Por Leonel Salgueiro,

“A Ciência está impregnada com uma busca implacável por excelência.” A socióloga Hebe Vessuri, convidada nesta terça-feira para palestrar na Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) no Rio de Janeiro, debateu este e outros pontos sobre a atual forma de avaliação de material científico e produção de conhecimento. O Circuito marcou presença no evento. Trata-se da aula inaugural para os alunos de pós-graduação ingressantes no primeiro semestre de 2015. De nome “Ciência, Sociedade e Políticas de Publicação”, o objetivo da palestra este ano era apresentar aos futuros cientistas os principais debates e críticas feitos à avaliação, produção e circulação do conhecimento científico, e como este contexto nos afeta diretamente.

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Doutores no Brasil – O Que Dizer Sobre Nossa Formação – A Perspectiva Histórica – Parte 1

Por Leonel Salgueiro,

A política de pós-graduação no Brasil, orientada para a carreira e para o desempenho acadêmico, como impõe o modelo de avaliação Capes, não é capaz de atender às novas competências e papéis esperados dos doutores no atual cenário de intensificação das relações e do intercâmbio científico, econômico e cultural no âmbito nacional e, especialmente, internacional. É o que argumentam Léa Velho e Milena Yumi Ramos em seu artigo – Formação de Doutores no Brasil: O esgotamento do modelo vigente frente aos desafios colocados pela emergência do sistema global de ciência.

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