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Não basta ingressar, tem que permanecer: a expansão do ensino superior e a precarização das políticas de assistência estudantil.

Por: Joanna Cassiano

Se, por um lado, o ensino superior brasileiro sofreu significativa expansão ao longo da última década, por outro, o sistema lida com um constante dilema: como tornar esse crescimento um processo realmente inclusivo aos setores que, historicamente, estiveram ausentes das universidades públicas? A importância das políticas de permanência e assistência no ensino superior é o eixo central do artigo em questão (*), de autoria das professoras e pesquisadoras Rosana Heringer e Gabriela Honorato, da Faculdade de Educação/UFRJ.

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